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研究生英语拓展课——英美文化的智慧教学模式研究 被引量:1

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摘要 作为研究生阶段的英语拓展课程,英美文化为学生提供西方文化背景知识,为进一步深入交流提供文化支撑。文章探讨了英美文化课程的智慧教学模式,既以布鲁姆的学习目标分类理论为引导,在传统教学基础上引入微信平台教学,创建网络班级,设置课前、课中、课后教学任务,使学生对文化的学习和运用从识记、理解阶段逐步过渡到应用、分析、批评和创造阶段。在掌握英美文化知识的同时,提升英语语言运用能力,增强文化思辨性。
作者 梁庆峰
出处 《英语广场(学术研究)》 2019年第7期71-73,共3页 English Square
基金 昆明理工大学2018年“智慧教学”教育教学改革与研究项目“移动互联视域下的研究生英语拓展课——英美文化的智慧教学模式研究”
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