摘要
为了增强了学生的实践动手能力,提高教师教学水平,提升学生的就业率,文章通过分析广州中医药大学计算机专业人才培养情况,结合学校的实际情况,探索了医药类院校计算机专业校企合作的计算机专业实践教学模式,包括计算机专业实践教学体系设置、构建“双师型”校企师资团队、建立多样化考核评价体系,最后阐述了医药类院校计算机专业校企合作实践教学模式实施效果。
出处
《西部素质教育》
2019年第12期3-5,共3页
Western China Quality Education
基金
2017年校级质量工程项目“广州中医药大学-广州慧扬健康科技有限公司大学生实践教学基地”(编号:广中医教[2017]67号)
2018年第一批产学合作协同育人项目“广州中医药大学医学信息工程学院-深信服科技云计算联合实验室的建设及应用”(编号:教高司函[2018]47号)
2018年校级高等教育教学改革项目“基于智能推荐的医学信息课程群多元化教学体系改革研究”(编号:广中医教[2018]74号)
