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小学数学教学中学生学科核心素养的培养
被引量:
4
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摘要
文章阐述了小学数学学科核心素养的概念及意义,然后提出小学数学教学中学生学科核心素养的培养策略,包括借助多媒体技术,培养学生的数学抽象思维能力;倡导自主探究,培养学生的逻辑推理能力;重视实践操作,培养学生的数学建模能力。
作者
温书锋
机构地区
天水市麦积区花牛中心学校
出处
《西部素质教育》
2019年第12期71-71,73,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
学科核心素养
能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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