摘要
文章研究了自媒体时代高职大学生心理危机的积极干预策略,首先对相关概念进行了概述,然后阐述了开展心理危机积极干预的意义,最后论述了自媒体时代高职大学生心理危机积极干预策略的实施,包括危机发生前,提高心理危机的预防与预警能力;危机发生中,及时的应急处置与舆情处理同步进行;危机发生后,心理重建和能力提升的培养不能少。
出处
《西部素质教育》
2019年第12期88-90,共3页
Western China Quality Education
基金
中国高等职业教育研究会一般科研课题“自媒体时代高职大学生心理危机与积极干预策略研究”(编号:zjyjh2017-12)