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以区域产业为切入点,深化校企合作育人模式

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摘要 为了提高人才培养质量,文章以徐州工业职业技术学院机械制造与自动化专业为例,首先分析了以区域产业为切入点,深化校企合作育人模式的必要性,然后提出了以区域产业为切入点,深化校企合作育人模式的措施。
出处 《西部素质教育》 2019年第12期220-221,共2页 Western China Quality Education
基金 江苏省社科基金“校企深度融合背景下高职院校人才培养模式创新研究”(编号:2018SJA1031) 高水平职业院校建设专项课题“基于对接区域产业的机械类专业人才培养模式的研究”(编号:GK201804) 徐州工业职业技术学院教改课题“双能并重、突出社会服务的课程体系建设研究”(编号:XGY2018C010)
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