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小学语文阅读教学的策略
被引量：
2
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摘要
文章讨论了小学语文阅读教学的策略,包括积累词汇,破解生字、生词难题;挖掘趣味,增强阅读的成就感;引导思考,注重读与写的结合;营造氛围,注重读与说的结合;多维体验,构建个人认知体系。
作者
宗维明
机构地区
甘肃省临洮县新添镇潘家庄小学
出处
《西部素质教育》
2019年第12期252-252,共1页
Western China Quality Education
关键词
阅读教学
小学生
学习兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第12期
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