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学前教育专业声乐教学模式的创新策略探讨
被引量:
2
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摘要
声乐教学是新时代下学前教育教学的关键点,随着素质教育改革全面推进,学前教育专业如何实现高效声乐教学迫在眉睫,教学模式的优化完善是不可忽视的重要环节。文章在理论联系实践中提出确切科学策略,深化创新学前教育专业声乐教学模式,促使学生在理解、掌握、活用声乐知识中全面提升声乐能力与素养。
作者
何昕谕
机构地区
成都市技术学院(成都工贸职业技术学院)
出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第1期109-109,共1页
关键词
学前教育专业
声乐教学模式
创新策略
探讨
分类号
TB53 [理学—声学]
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