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高校声乐多种风格演唱的教学模式分析
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摘要
为了构建高校声乐多种风格演唱的教学模式,教师就应当从多种民族唱法的融合入手,给予学生更为开放的音乐学习平台,将各国与各民族的声乐演唱风格汇聚起来,进行融会贯通,打造综合性教学模式,提升学生声乐演唱水平。
作者
郭晓艳
机构地区
河南大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2019年第9期71-71,共1页
Song of The Yellow River
关键词
高校
声乐
多风格演唱
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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