摘要
随着新课改的不断推进和深入发展,学校教育加大了对音乐、美术、体育等学科的重视力度,以此来推动学生的全面进步和发展。就高中音乐这门艺术性较强的学科来说,培养学生的音乐鉴赏能力对于学生更好地理解音乐作品,提高学生的审美情趣和审美观念具有重要的作用。作为高中音乐教师,我们应改变以往刻板的教学方式和单一的教学内容,从培养学生兴趣出发,采取多样化的教学方法和策略开展教学活动,以此来培养学生的音乐审美素养,促进学生全面的、综合性的发展。
出处
《黄河之声》
2019年第8期89-89,共1页
Song of The Yellow River