小学民歌教学的理论与实践

艺术来源于生活,民歌作为民间艺术文化的重要产物,通常是广大社会群众日常生活的重要产物,是基层劳动人民在生产、生活中所创造出来的伟大艺术财富,不仅是一种独特的音乐表现形式,还是一种民族发展的重要代表。在小学音乐教学活动中,为做好民族文化的宣传工作,特将民歌纳入小学音乐教学体系,使民歌成为小学音乐教学的重要内容,对培养小学生音乐文化素养、民族精神具有重要影响。为此,本文将针对小学民歌教学的理论与实践进行研究与探讨。