摘要
随着“两会”的成功落幕,委员们热议的艺术教育话题也在稳步进行中。作为高校艺术类的重要专业之一,声乐表演教学也在持续改革,传统的教学理念、教学模式和实践效果不足以满足当代高校人才培养的要求,针对声乐表演专业教学中所存在的教学资源分配不均、考试结构不合理、培养方向没有及时顺应社会需求等问题,文章提出一系列改进和完善的建议及措施,以提高声乐表演专业的教学效果,扩大社会应用影响。
出处
《北方音乐》
2019年第11期142-143,共2页
Journal of the Northern Music