关于鞠秀芳编著《江南民歌曲集》教材的学术探讨

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摘要本论文从鞠秀芳编著的教材《江南民歌曲集》出发,积极探讨教材编著的教学特点及价值,探讨鞠秀芳教授多年来为民族声乐教学所做出的贡献,以此激励当代声乐教育工作者共同为中国声乐学派的构建及理论体系的完善而努力。

作者彭青

机构地区无锡太湖学院艺术学院

出处《北方音乐》 2019年第11期235-236,共2页 Journal of the Northern Music

基金无锡太湖学院2018年教学改革研究课题“应用型高校‘教演结合’的音乐表演人才培养模式的探索与实践”(项目编号:JGYJ2018057)研究成果

关键词江南民歌鞠秀芳教材理论

北方音乐

2019年第11期

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