摘要
高校思政理论课实践教学基地建设取得了一定的成绩,但也存在合作形式单一、缺乏制度性管理与规划、维护力度不足等问题,因此,探索思政理论课实践教学基地长效机制,建立完善的合作机制、利益驱动机制、队伍建设机制、教学管理机制、保障机制,有利于保证思政理论课基地建设的稳定性、高质性,对于提升思政理论课实践教学质量具有极其重要的意义。
出处
《延安职业技术学院学报》
2019年第3期46-48,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“思想政治理论课中推进‘海洋强国梦’思想教育的内容与途径探析”(项目编号:jg20180856)