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基于MCALL的高职英语文化环境激发策略探究 被引量:2

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摘要 动机激发策略对英语教学具有举足轻重的作用。教师通过多媒体技术,利用音频文化环绕、地道视频文化浸润、文学作品融入课堂、国外特色文化渲染、以及有趣的英语游戏五个维度的创新性文化环境来激发学生的学习动机,从而提高教学效果。
出处 《延安职业技术学院学报》 2019年第3期76-78,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
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