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浅谈“全生活修炼”在技工院校德育教学中的实践
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摘要
技工院校把立德树人放在教育教学的首位,德育教育和学生素质培养是所有学校的中心工作。德育教学的方式很多,本文分析提出,应结合学生特点,从日常生活行为中发掘品德和素质教育的素材,解决实际问题,搭建教育平台,为培养具有职业精神的技能人才提供思路和方法。
作者
窦芸
机构地区
长治技师学院
出处
《职业》
2019年第19期110-111,共2页
Occupation
关键词
德育教学
素质培养
全生活修炼
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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