摘要
结合辽宁工业大学学校教育教学实际以及本校大学生参与创新创业竞赛情况和学校特点,为了进一步深化教学改革,加强大学生实践能力与创新能力的培养,提高人才培养质量,提出了基于项目驱动的大学生创新团队培养模式,结合项目驱动教学法,以创新创业竞赛项目为主要驱动,培养大学生的创新思维和创业精神,并取得了良好的成果。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2019年第4期107-109,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition