摘要
高等职业教育作为一个教育类型,已经占据了高等教育的半壁江山,社会对其人才培养的质量也日趋关注,内涵建设是提高人才培养质量的必然路径。高职院校的内涵建设要以专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设和文化建设为抓手,把提高人才培养质量作为内涵建设的落脚点。
基金
2018年东莞市教育局“慧教育”专题:智慧型教师队伍的内涵特征与培育路径研究——以中高职贯穿衔接为背景,项目编号:DGHJY18054
2018广东创新科技职业学院教研教改课题(重点)项目:现代学徒制培养模式中师徒关系的理论研究与实践探索,项目编号:CXJG20180509
