期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在大学公共《网球》教学中的可行性研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校公共《网球》教学应用微课教学模式,使《网球》教学的手段得到了极大的丰富,可取得良好的教学和人才培养效果。本文在分析微课在大学公共《网球》教学应用的实用价值基础上,提出了微课在大学公共《网球》教学应用的途径,主要是以完善的配套设施,开展个性化教学;以教学情景激发学习兴趣;以丰富微课资源提升教学效率。
作者
陶权
机构地区
淮海工学院体育学院
出处
《当代体育科技》
2019年第16期46-47,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
淮海工学院教改课题(项目编号:XJG2017-3-43)
关键词
大学公共《网球》
教学
微课
可行性
分类号
G845 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
杨乙元.
发挥微课教学优势增强体育教学效果[J]
.中国教育学刊,2018,0(12):102-102.
被引量:12
2
李文平.
基于认知负荷理论的网球正手击球技术微课教学设计[J]
.内江科技,2015,36(8):110-111.
被引量:4
二级参考文献
13
1
赖日生,曾晓青,陈美荣.
从认知负荷理论看教学设计[J]
.江西教育学院学报,2005,26(1):52-55.
被引量:55
2
常欣,王沛.
认知负荷理论在教学设计中的应用及其启示[J]
.心理科学,2005,28(5):1115-1119.
被引量:67
3
杨心德,王小康.
认知心理学视野中的认知负荷理论[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(3):11-15.
被引量:34
4
郝兆杰.
认知负荷理论在中小学信息技术教学中的应用研究[J]
.中国教育信息化(高教职教),2007(12X):8-11.
被引量:9
5
国际网球联合会快易网球手册.豆丁网.
6
张一春.微课是什么?我给出的定义EB/OL.2014-6-30.http://blog.sina.com.cn/s/blog8dfa9ca20101ouw0.html.
7
Pass F Alexander Renkl,Sweller J.Cognitive Load Theory and Instructional Design:Recent Developments.Educational Psychology,2003,38(1):1-4.
8
paly+saty10步教学法.豆丁网.
9
程志,周铁.
基于认知负荷理论的教学媒体设计[J]
.现代教育技术,2008,18(11):50-52.
被引量:26
10
李志专.
认知负荷理论的解读及启示[J]
.煤炭高等教育,2009,27(1):50-52.
被引量:31
共引文献
14
1
邱建华,项建民,孔军峰,肖海彬.
微课在大学体育教学中的运用探究[J]
.体育视野,2020(10):47-48.
被引量:1
2
薛玉蕊.
微课混合式教学在成人大专继续教育中的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(17):53-55.
被引量:2
3
莫菲.
微课在我国高校篮球教学中的应用实践探析[J]
.冰雪体育创新研究,2021(24):77-78.
4
盛泽田.
基于微课视角的职业院校摔跤教学实验研究[J]
.安徽体育科技,2018,39(6):79-81.
被引量:1
5
焦峪平.
探讨“微课”在普通高校网球教学中的运用[J]
.当代体育科技,2015,5(33):7-7.
被引量:1
6
王耀明.
微课在网球教学中运用的现状[J]
.湖北体育科技,2018,37(12):1123-1125.
被引量:5
7
林明祥,陈丽萍,刘一.
教育信息化视角下“微课”在排球普修课程中的应用研究[J]
.体育师友,2019,42(2):13-14.
8
祝杨,陈云鹏.
基于青少年体质健康大数据的精准教学模式探究[J]
.湖北体育科技,2020,39(5):458-461.
被引量:6
9
熊夏玲,石珊珊,俞如旺.
提升生物学教育硕士实验技能的教学模式探索[J]
.实验室科学,2020,23(6):153-156.
10
司庆洛,朱海军,徐正功.
“互联微时代”背景下高校体育课程实践创新[J]
.体育科技,2021,42(2):157-158.
被引量:1
同被引文献
7
1
张洪凯.
基于微课视角的高校网球教学策略探讨[J]
.冰雪体育创新研究,2020(9):47-48.
被引量:1
2
杨宇晨,蒋宏伟.
现代网球功能性体能训练方法研究——以叶恩体能训练方法为例[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2016,15(1):73-77.
被引量:11
3
许荟蓉.
微课在高校体育教学中的SWOT分析及路径选择[J]
.延安大学学报(自然科学版),2018,37(2):108-110.
被引量:3
4
张荣荣.
“微课”在普通高校网球教学中的应用价值研究[J]
.才智,2017,0(7):36-36.
被引量:4
5
王耀明.
微课在网球教学中运用的现状[J]
.湖北体育科技,2018,37(12):1123-1125.
被引量:5
6
赵亚莉,孔海军,王忠禹.
体育游戏在高校网球教学中的应用性研究——以西安体育学院为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2018(12):114-116.
被引量:13
7
万肖.
基于微课视角的高职网球教学策略探讨[J]
.体育世界,2017(4).
被引量:7
引证文献
2
1
裴其添.
大学体育微课与网球教学创新研究[J]
.冰雪体育创新研究,2022(20):71-74.
被引量:1
2
孙薇.
微课视角下的网球教学思考[J]
.当代体育科技,2020,10(31):38-40.
二级引证文献
1
1
裴艳明,王大鹏,吴彬.
论语言激励法对体育训练正向价值以及放大效应——以网球发球教学为例[J]
.高等药学教育研究,2023(1):37-40.
1
朱爱青.
高职院校人才培养体系构建与长效机制研究——基于产教融合视角[J]
.职教论坛,2019,0(3):151-157.
被引量:35
2
王茜.
论社区管理专业“合作化”教学模式[J]
.教育研究(2630-4686),2019,2(4):66-67.
3
宋健.
“附属医院”模式在实践教学中的应用研究[J]
.装备制造与教育,2019,33(2):67-70.
当代体育科技
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部