新形势下高中阶段“三生教育”一体化体育课堂教学模式研究

“三生教育”是指,以科学发展观作为指导思想,以建设社会主义核心价值观作为根本,来作为建设现代教育价值体系为目标的本真事业。要将“三生教育”与体育课堂所联系起来,通过不同的教育方法将“三生教育”一体化体育课堂运用到高中的教学中,不仅能够展现“三生教育”的价值,还能够优化目前高中体育的环境,促进高中体育的改革,改善目前高中体育教育的不足,本文以新形势下高中阶段“三生教育”一体化体育课堂教学模式进行研究,希望能为其他高中教师带来一些与以往不同的借鉴。