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基于创新能力培养的工程实践教学改革研究
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1
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摘要
结合长安大学工程实践类课程的教学实际,并根据多年实践教学的体会,大胆针对工程实践教学进行改革,从教学内容、教学条件、教学团队、运行方式等方面入手,论述了对学生动手能力和创新能力培养的作用。
作者
杨创战
机构地区
长安大学现代工程训练中心
出处
《高校实验室科学技术》
2019年第1期42-43,共2页
关键词
实践教学
创新能力
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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