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大学生创新训练项目与基础实验教学的融合——以紫外可见漫反射吸收光谱实验为例
被引量:
2
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摘要
本文以紫外可见漫反射吸收光谱为例,将大学生创新训练项目与基础实验教学相融合,提出了基础实验教学内容的新设计思路,目的在于增强学生的创新意识和科研能力,落实“科研育人、实践育人”。
作者
朱静
车毅
杨美华
张卓辉
葛鑫晨
机构地区
云南大学材料科学与工程学院
出处
《高校实验室科学技术》
2019年第1期115-117,共3页
基金
云南大学2018年教育教学改革项目(项目编号:2018Z13)
云南大学2018年大学生创新训练项目(项目编号:201810673044)
关键词
材料专业
创新训练
基础实验
吸收光谱
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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