学科核心素养培养与有效教学的整合

学科核心素养培养是深化课程改革的主要目标,它要求教师的教学设计以此为依据并有效落实。检验有效落实的主要指标应是激发学生历史学习的热情和学会"如何学习"。因此,学科核心素养培养离不开有效教学理念的指导,两者相辅相成。本文以人民版必修二"古代中国的农业经济"为例谈谈历史学科核心素养培养与有效教学整合的路径。