例谈如何在高中化学教学中发挥学生的主体性

在高中化学教学中,教师要精心设计教学,充分发挥学生的主体性,提高化学教学效率。以下是笔者的几点探究,仅供参考。一、设计前置作业,激活学生思维在新课标教学背景下,教师要积极优化课堂教学模式,整合各个教学环节,全面激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。为此,教师一定要以生为本,充分考虑学生的心理发育特点和认知规律,设计相应的前置性作业,保证课堂教学的顺利进行。