研究核心素养理论 提升化学课堂效率

化学核心素养有着丰富的内涵,初中化学教师要深入研究其基本内容,并积极将相关内容与教学整合起来,由此促进课堂结构的进一步优化,提升化学课堂的教学效率,让学生的核心素养得到更好的发展。