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基于化学核心素养的备课、上课与反思——以“甲烷”为例
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摘要
化学核心素养旨在学生化学能力的提升和全面发展。高中化学核心素养是高中化学课程的重要目标,也是衡量高中化学教学效果的重要标准。化学核心素养从五个维度明晰了内涵,同时,也为进行课堂教学指明了具体可操作性的教学目标。
作者
张方
何岩民
机构地区
石家庄市第九中学
出处
《中学化学教学参考》
2019年第10期39-40,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学能力
素养
高中化学课程
备课
甲烷
上课
全面发展
教学效果
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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