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化学实验习题的情境化教学

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摘要 ―、创设想象情境在化学实验习题教学中创设想象情境,让学生由“机械式接受”向“主动探究”发展,变“单一思维”为“多向拓展”,以提高实验习题的实效性。如实验室用大理石和稀盐酸制取图1实验装置二氧化碳的简易发生装置(见图1).

作者危金安

机构地区湖北省安陆市王义贞镇初级中学

出处《中学化学教学参考》 2019年第10期54-55,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词实验习题化学实验情境化教学想象情境实验装置习题教学主动探究二氧化碳

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2019年第10期

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