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培养学生获取和解读信息能力的实践

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摘要 获取和解读信息,即发现、收集文字、图表、数据等蕴含的信息,分析、理解相关信息的含义,包含发现信息、判断信息及提取有效信息等思维过程。这是现代社会人才的必备能力之一。然而,在大数据时代,信息大爆炸,尤其是微博、微信等新兴阅读方式的出现,导致知识碎片化,严重阻碍了学生思维能力的发展。在课堂学习中,培养学生获取和解读信息的能力至关重要,应教会学生从信息量大的文本材料阅读中调动原有认知,在提炼关键概念并对概念进行深度解构。
作者 林洁霞
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第17期40-41,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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