注重活动过程 培养创新意识

数学创新意识是在学生参与各种数学活动的过程中形成和发展起来的。教师要结合具体教学内容,精心设计问题系列,引导学生经历数学化的活动、数学思考的活动及运用数学知识解决问题的过程。