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摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在课程性质部分开宗明义——“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。由此,越来越多的教师都格外重视语言文字运用,教学中总会想方设法在语用上做点文章。
作者
张萍
机构地区
不详
出处
《教育视界》
2019年第10期80-80,共1页
The Horizon of Education
关键词
语用
语文课程标准
文字运用
学习语言
实践性课程
课程性质
义务教育
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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