期刊文献+

利用教育大数据可视化提高本科生培养质量 被引量:5

Big Education Data Visualization for Better Quality of Undergraduates
下载PDF
导出
摘要 以上海理工大学统一门户提供的数据为基础,以数据可视化作为技术手段,对教育大数据进行挖掘,以测控技术与仪器专业为例,对师资水平、毕业生能力、课程安排的合理性进行深入分析,并就如何提高本科生的培养质量提供一些建议。 This paper mines the big education data(which is from the unified information portal of University of Shanghai for Science and Technology)with the data visualization technologies.Besides that,it takes the specialty of control technology and instrument as an example to analyze the level of the teaching staffs,the ability of the undergraduates and the rightfulness of the course arrangement.The reasonable suggestions are also been provided in this paper.
作者 肖建力 沈昱明 尚丽辉 苏湛 XIAO Jianli;SHEN Yuming;SHANG Lihui;SU Zhan
机构地区 上海理工大学
出处 《中国教育技术装备》 2019年第2期29-31,35,共4页 China Educational Technology & Equipment
基金 国家自然科学基金项目“基于交通指数云图的多尺度路网交通流分析”的资助(项目编号:61603257)
关键词 大数据 数据可视化 本科生 测控技术与仪器专业 big education data data visualization undergraduates specialty of control technology and instrument
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献88

共引文献1374

同被引文献45

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部