期刊文献+

高中生心理弹性的现状分析及培养建议

下载PDF
导出
摘要 心理弹性是在面对压力或者困难的境遇下,个人自觉主动地展现出来的自身所具有的优秀的抗挫特质。心理弹性与心理健康存在密切关系,在人们的压力应对中起着决定性的作用。研究结果表明,高中生的心理弹性总体状况良好,但在抗压力和希望品质维度上心理弹性相对较差。学校应注重培养学生的抗压力和积极心理品质,提高学生的心理弹性水平。
作者 董杰
出处 《江苏教育》 2019年第48期54-56,共3页
基金 太仓市教育科学“十三五”规划微型课题“以积极心理学为导向的中学生学业焦虑辅导对策研究”(课题编号:WX2017003)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献149

共引文献1143

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部