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“随园夜话”与班主任专业成长
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摘要
由南京师范大学班主任研究中心发起的“随园夜话”班主任沙龙,在中小学班主任工作实践领域产生了广泛的影响。它带给人们的启示是:班主任研究有着巨大的社会需求,专题研讨式沙龙是促进班主任专业发展的良方,专家引领是班主任专业发展的保证。
作者
黎鹤龄
机构地区
南京市玄武区教师发展中心
南京师范大学班主任研究中心
出处
《江苏教育》
2019年第47期18-19,22,共3页
关键词
随园夜话
社会需要
沙龙
专家引领
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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