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班主任节:提升教师自我效能感的途径
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1
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摘要
江苏省泰州机电高等职业技术学校从班主任工作实际出发,创造性开展“班主任节”活动。学校通过组织丰富多样的活动,增强班主任的荣誉感和责任感,提升班主任的自我效能感,提高班主任队伍整体水平。
作者
翁光明
机构地区
江苏省泰州机电高等职业技术学校党委
出处
《江苏教育》
2019年第47期64-65,共2页
关键词
师德建设
自我效能感
班主任节
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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