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家校电影课程:协同育人的实践探索
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摘要
优秀教育电影是朝向学生的,可以树立榜样,塑造人格,引领成长,帮助学生解决成长中的各种问题;优秀教育电影也是朝向教师和家长的,可以唤起家校对教育生活的思考,进而调整教育状态,最终实现协同育人的美好愿景。
作者
谷敏
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《江苏教育》
2019年第47期70-72,共3页
关键词
电影课程
课程育人
协同育人
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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