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实施“三关”工程 助力教师队伍建设
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摘要
江苏省丹阳市华南实验学校着力实施“三关”工程:一是关切教师情感需求,坚持一日三巡,用交心谈话代替随堂听课。二是关注教师不同追求,妥善安排各类岗位,同时强化书香校园建设,丰富精神生活。三是实施5个“关切”:组建青年行知班,关切青年教师站稳讲台;搭建教科研活动平台,关切学科教师专业发展;深化走教教研,关切全科教师特色发展;创新科研实践,关切骨干教师学术领军;狠抓师德师风,关切提振精气神,从而有效提升学校整体办学水平。
作者
匡洪浩
机构地区
江苏省丹阳市华南实验学校
出处
《江苏教育》
2019年第46期57-59,共3页
关键词
情感需求
思想动态
专业发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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