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教育的坚守与追寻

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摘要 1985年,我接到了江苏省海州师范学校录取通知书,记忆中我并没有感到惊喜,而是去了离家不远的县中做了两个月的旁听生。因为是旁听生,所以没有教材,没有课堂作业本,我每天只带一支笔、一本笔记本,翻过学校墙头就到教室听课。那些老师对我都挺好,每次考试都会为我也准备一张试卷,记得我每科的考试成绩基本没有低于班级前三名的。当然,两个月后的我也只能依依不舍地离开县中,去读了师范。
作者 侍作兵
出处 《江苏教育》 2019年第46期60-62,共3页

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