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高中体育与健康学科核心素养培育的实践探索 被引量:2

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摘要 对如何培育体育与健康学科核心素养的问题进行了探讨,提出了优化体育与健康学科核心素养培育的策略,以改进体育与健康学科核心素养的培育工作,提升体育与健康学科核心素养的培育质量。
作者 胡曼玲 刘畅
出处 《江苏教育》 2019年第43期25-28,共4页
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