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摘要校长教育视野的宽度,决定了学校发展品位的高度;校长教育管理思考的深度,决定了学校未来发展的长度.2010年,江苏省盐城市委市政府启动了义务教育均衡化改革工程,实行按照施教区招生的政策进行招生,由此,大市区教育格局发生重大变化.

作者徐卫东

机构地区江苏省盐城市明达中学江苏省盐城市明达中学党总支

出处《江苏教育》 2019年第42期51-52,共2页

关键词教育视野合成学校发展教育管理校长

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2019年第42期

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