期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小组合作学习在小学班级管理中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现在很多小学的班主任在管理班级的过程中,采用对学生进行分组的办法,通过实践也证明了这种管理办法确实取得了不错的效果。假如在管理的过程中每一个小组都管理很好,那么全班的管理工作肯定也很出色。本文对小组合作如何在小学班级管理中运用进行简介,希望能够为广大小学班级管理工作者提供借鉴。
作者
陈怡
机构地区
重庆渝北区回兴小学校
出处
《进展》
2019年第7期14-14,共1页
关键词
班级管理
小组合作
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
欧惠玲.
独乐乐不如众乐乐——小组合作在小学班级管理中的运用[J]
.文理导航,2018,0(6):85-86.
被引量:2
2
孟丽丽,毕灵波.
小学班主任工作中小组合作的运用效果[J]
.教育艺术,2016(9):44-44.
被引量:5
二级参考文献
3
1
杨丽,赵秋利,朱雪梅,沈晓颖.
小组教学中教师的角色定位与履行角色的技巧[J]
.中国高等医学教育,2010(10):7-8.
被引量:8
2
陈翠红.
激励机制在小学班级管理中的实践应用[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(12):4-4.
被引量:11
3
于东玲.
对小学教学管理工作的有效分析[J]
.新课程(小学),2015,0(3):137-137.
被引量:1
共引文献
5
1
张红燕.
小学班主任管理工作[J]
.课程教育研究,2019,0(48):225-225.
2
陈友情.
小学班主任工作中小组合作的运用效果[J]
.教师,2020,0(1):45-46.
3
李月梅.
浅谈小学班级管理效率提升的策略[J]
.丝路视野,2019,0(7):90-90.
4
刘采平.
如何做好小学班主任工作[J]
.甘肃教育,2021(12):72-73.
5
李翠梅.
小学班主任班级管理的创新实践措施探析[J]
.考试周刊,2019,0(42):185-185.
被引量:2
1
张国勇.
价值工程在建筑工程管理中的应用[J]
.城市建设理论研究(电子版),2018,0(35):57-57.
被引量:1
2
梁冬燕.
浅谈如何提高初中班主任管理班级的有效性[J]
.读与写(上旬),2019(6):200-200.
3
刘奎斌.
新课改中班主任管理工作存在的问题及对策浅议[J]
.中华少年,2019,0(15):196-196.
4
韩庆伟.
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究[J]
.中华辞赋,2019(4):211-212.
被引量:1
5
李曙光.
用爱心对待学生 用宽容管理班级[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(17):00130-00130.
6
巩世娜.
激励机制在小学班级管理中的构建[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(1):138-138.
7
甘宪珍.
小学班级中学困生转化的策略研究[J]
.试题与研究,2019(15):108-108.
8
李长红.
赏识教育在小学班级管理中的应用研究[J]
.新丝路,2019(5):54-54.
9
豆祖虎.
小学班主任班级管理的创新与实践[J]
.好家长,2019,0(38):75-75.
10
张晖.
基于核心素养下的小学班级管理策略[J]
.甘肃教育,2019,0(11):32-32.
被引量:3
进展
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部