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浅议如何培养小学生自律习惯的养成 被引量:2

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摘要 自律并不是用规章制度来层层地束缚自己,而是用自律创造一种井然的秩序,真正实现自律和自由的统一。自律能力较差,孩子的成长得不到发展。因此,培养学生的积极的自律能力势在必行。
作者 王晨曦
出处 《进展》 2019年第7期47-47,共1页
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