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美术课程教学中七彩人文精神培育研究
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摘要
现代美术课程是七彩人文性质的课程,美术教育教学应体现对学生的人文关怀色彩。本文将结合笔者对美术新课程标准的理解,谈谈对现代美术新教材中所体现的七彩人文性的认识及在小学美术教育教学活动中如何培养学生的人文素养。
作者
赵民
机构地区
重庆市渝北区花园小学
出处
《进展》
2019年第7期69-69,共1页
关键词
美术课程七彩人文性质
学生七彩人文素养
培育研究
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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