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在学生作文写作教学中选材丰富作文内容
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摘要
作文千篇一律,影响语文成绩。笔者认为应积极引导学生树立创作意识,化大为小,舍远求近,关注我们的地方文化,关注我们生活的点滴,培养学生细心观察、感悟、记录生活的习惯,在交流中碰撞思想,积累素材,如此往复,初中生的作文选材将会花开万朵而各表一枝。
作者
罗世平
机构地区
重庆市合川区瑞山中学
出处
《进展》
2019年第7期94-95,共2页
关键词
创作意识
观察感悟记录
交流评价激励
习惯养成
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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