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小学低段数学教学中审题能力的培养研究
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摘要
审题是解决数学问题的基础,审题能力是学好数学的关键。新课程改革后教材立体和习题的选择与编排更注重于与实际生活的联系,对审题的能力也提出了更高的要求,我们需要采用多角度,全方位的方法来培养孩子的审题技巧和能力。
作者
罗春凤
机构地区
重庆市江津区双福第二小学校
出处
《进展》
2019年第7期120-120,共1页
关键词
小学低段
数学教学
审题能力
培养研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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