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在数学教学中对学生自主学习能力的培养
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摘要
学生通过自己学习,能独立地获取知识与技能就是自学能力培养的关键所在。在培养学生自学能力时,首先要激发学生学习兴趣,然后指导他们学会阅读理解数学知识,最后根据学情实施探究性学习,养成良好的自学习惯。自主学习能力的培养是一个循序渐进的系统化工程,需要总体布局、精心规划,明确各年龄段的培养目标要求和实施策略。
作者
豆兴江
机构地区
重庆市彭水县桑柘镇中心校
出处
《进展》
2019年第7期124-124,共1页
关键词
小学数学
自主学习力
实施策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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