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小学音乐合唱教学创新路径的探索
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摘要
合唱是小学音乐课堂的重要内容,合唱教学能够引导学生掌握基本的歌唱技巧,培养学生的团队协作能力,启发学生的音乐天赋,在合唱中感受音乐艺术的魅力。本文将以小学音乐课堂合唱教学的开展为研究对象,探索如何在合唱教学中有所创新,以激发学生的合唱兴趣,培养学生良好的歌唱习惯,提高合唱配合能力,强化学生的音乐理解为手段,实现小学音乐合唱教学的持续创新。
作者
胡凤霞
机构地区
重庆市渝北区宝圣湖小学
出处
《进展》
2019年第7期137-137,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
创新路径
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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