《皇帝的新装》教什么?——基于童话文体特征和独特篇性之美的选择

《皇帝的新装》是19世纪丹麦童话作家安徒生所写的一篇童话故事。该篇第一次被语文教科书收录作为课文,是在1923年版的初小《新学制国语教科书》。[1]作为经典篇目,这篇童话曾被选入苏教版、人教版等中学语文教材,2016年继续被选入由教育部组织编写、温儒敏教授主编的义务教育教科书(简称“统编本”)七年级上册第六单元。在教师教学用书里,这一单元的编写意图是:“这些富于想象力的文本,可以激发学生的阅读兴趣,培养联想、想象的能力,引导学生憎恶假丑恶,向往真善美。”[2]在单元教学要求里,除了学习速读外,还要求学生“调动自己的体验,发挥联想和想象,把握作者的思路,深入理解课文”。