期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师心声
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对同一件事情,由于表达方式不同,对方的感受也会不同。有一次上课铃响后,当我走到讲台前放下书本时,还有几个学生往教室冲,教室内原先坐着的好些学生也还在各忙各的。当时,我特别生气,刚想出口批评,忽然想到了斯霞老师的一篇文章中也出现过类似场景。
作者
陈丽君
马良
于水生
张海光
机构地区
湖北省襄阳市樊城区龙头中心小学
重庆市第
四川省江油市太白中学
浙江省温州市第五十八中学
出处
《新班主任》
2019年第7期47-48,共2页
关键词
心声
教师
学生
上课
讲台
教室
文章
老师
分类号
G526.78 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵明明.
教学工作是一曲爱的奉献[J]
.明日,2019,0(34):0283-0283.
2
叶水涛.
精致的语文美丽的人生——记江苏省首批特级教师王兰[J]
.新课程评论,2019,0(5):103-108.
3
关彦琦.
高校师德师风建设的内在要求及其时代性研究[J]
.智库时代,2019,0(27):60-60.
被引量:2
4
吴忠豪.
斯霞《小小的船》课堂实录评析[J]
.语文建设,2019,0(8):49-55.
5
余颖,王菊.
“爱的评价”:为了儿童的当下和未来[J]
.中小学管理,2019,0(8):52-54.
被引量:1
6
常常.
如何留住快乐?[J]
.青少年科技博览,2019,0(5):22-22.
7
余颖.
“童心母爱”数学教学新范式的实践建构[J]
.数学教学通讯,2019(19):3-4.
被引量:2
8
许南欣.
“对话”的补记和感悟[J]
.江苏教育宣传,2019,0(3):38-41.
新班主任
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部