高职院校教学管理人员创新意识培养探究

教学管理对于高职院校的教学活动开展有着重要的影响,所以高职院校十分重视教学管理活动的创新。就教学管理来看,无论是其规划还是其执行均是由管理人员来完成的,人员的意识想法会影响到具体工作的执行效果。目前,信息网络先进技术的利用使得高职院校的教学管理活动开展背景有了明显变化,在全新的背景下,只有管理人员的意识不断创新,才能提升教学管理质量,发挥管理工作的实效,以适应国家和社会发展对教育的实际需求。本文就信息化背景下高职院校教学管理人员创新意识的培养进行分析,为实践活动提供帮助和指导。