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小学生习作能力提升二三法

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摘要 习作是小学语文教学中的重要组成部分,但同时也是小学语文教学中的难点所在,不仅很多学生害怕作文,很多教师在面对写作的教学时也是头疼不已,至于小学生的习作能力,更是远远达不到教师的要求。因此,如何解决小学语文习作教学中的难题,如何提升小学生的习作能力,无疑已成为了萦绕在每一个小学语文教师心头挥之不去的声音。而本文也便是出于对这一问题的思考,针对如何提升小学生的习作能力提出了几点方法和建议。
作者 郭洁
出处 《神州》 2019年第20期106-106,共1页
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