情感教育在小学心理健康教育中的渗透

小学生的心理健康标准是智育发育正常,能与他人建立良好关系,了解自己,有良好情绪和心理承受能力。小学阶段心理健康教育有着重要意义,利于引导学生形成良好心理素质,实现健康成长。而情感教育,是以人的情感为基础实施教育,可对心理健康教育发展起到一定推动作用,要加强对情感教育的应用。